보건교육학 정리레포트
- 최초 등록일
- 2021.11.16
- 최종 저작일
- 2020.09
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소개글
보건교육학 정리본입니다.
보건교육학 정리 레포트로 제출했던 파일입니다.
목차
1. 건강과 건강증진의 이해
2. 건강행우이론
3. 건강증진사업 프로그램
4. 보건교육의 개념과 발전
5. 보건교육 전문인력
6. 학습이론
7. 자료수집
8. 자료분석 및 보건문제 발견
9. 보건교육 목표
10. 보건교육 내용
11. 보건교육 방법
12. 보건교육 매체
13. 보건교육 수행
14. 보건교육 평가
본문내용
chapter 1. 건강과 건강증진의 이해
-건강에 영향을 미치는 요인 – 캐나다의 라론드 보고서 (건강결정요인)
건강 : 유전적요인, 환경, 보건의료서비스, 생활습관
라론드 보고서의 의의 : 1980년 연구기관을 통해 건강불평등을 연구, 1982년 내각에서 건강증진정책 및 건강증진프로그램을 승인 특정사안을 다루는 기관 설립, 1984년 건강증진의 주요개념으로 건강한 공공정책과, 건강한 도시를 채택, 1986년 ‘Achieving Health for all’을 발간, 이러한 일련의 활동이 1986년 오타와 헌장으로 이어짐.
-건강의 사회적 결정요소 접근방법의 출현
배경 : 필독 1. 인구와 관련된 문제
2. 사람들의 일상생활 양식
3. 보건복지에 대한 사회적 요구
건강행위 : 건강행위란 개인이나 집단에게 주어진 안녕수준을 높이고 자아실현 및 개인적 만족감을 유지 증진하기 위한 방향으로 취해진 통합된 행동
건강과 문화 : 문화적 감수성 개발 해야한다.
-건강증진
Healthy people 2000 – 건강한 사람들이 자신의 안녕감을 유지 증진시킬 수 있는 생활습관을 개발할 수 있도록 개인과 지역사회의 방법을 개발하는 활동
WHO – 개인이나 지역사회로 하여금 건강결정인자들에 대한 통제를 증가시키게 하여 스스로의 건강관리 능력을 높여주는 과정
-건강증진과 질병예방
질병예방의 개념 : 건강의 악화를 막으려는 노력, 건강위협으로부터의 구체적인 보호행위, 인구집단 중 위험집단을 주 대상으로 한가지 질병 또는 병리학적인 병변의 예방
주요수단 : 건강집단, 조기치료, 예방접종 등의 의료서비스, 건강보호적 환경위생, 안전시설
서비스 : 의료전문인
건강향상 : 단지 질병발생의 예방이나 질병의 악화 및 후유증 예방등에 목적을 둠 (소극적)
건강증진의 개념 : 전반적인 안녕증진, 인구집단 전체의 생활환경 개선을 통한 총체적인 건강에 초점을 둠
참고 자료
없음